随着智能手机和移动互联网的普及，世界很多国家短视频APP迅速发展，例如：TikTok、Likee、Instagram等都较具代表性，这些短视频APP因其内容短小精悍、互动性强，并广泛渗透到日常生活中，逐渐成为年轻人的重要娱乐和社交平台。在韩国网络非常发达、便捷、快速和开放，短视频更容易吸收多元文化，发展迅速。据统计在韩国YouTube的用户数量约为4430万，占韩国总人口的85.6%。TikTok的用户数量约为695万，覆盖了韩国18岁及以上人口的15.6%。在韩国短视频用户中，大学生占比约为45%。同时，据2022年韩国教育开发院统计，韩国大学的外国留学生截至2023年人数已创历史新高，国内大学(四年制大学、专科大学和研究生院)的留学生人数共有20.5167万人，已经突破20万人，其中来自中国的留学生人数最多，越南等东南亚国家的留学生也逐年增加。据韩国统计厅发布的数据显示，随着韩国社会移民人口的增加，预计到2040年韩国将进入多元文化国家行列。很多的留学生来到韩国后，因为语言问题和文化差异，喜欢通过上网学习或者进行娱乐生活，增加了短视频成瘾的风险，因此在韩国多元文化背景下，留学生的短视频APP的使用与心理健康的影响应该受到重视。

（1）调查韩国多元文化背景下留学生短视频APP过度使用情况及影响因素

据调查显示，留学生群体生活并不轻松，他们面临着许多来自文化差异、学业、生活和社交等方面的压力，有些人会通过观看短视频、网络游戏等方式进行压力宣泄，然而，过度使用短视频APP可能会带来一系列心理问题，对留学生的学业和生活带来负面影响。短视频成瘾是指因过度使用短视频而导致个体身体、心理和社会功能显著受损的现象（Blackwell D，2017），会负面影响大学生的身心健康，造成失眠、焦虑、抑郁等问题（진영, 장야，2017）。因此，本研究项目需要了解在韩国的留学生群体使用短视频的情况，以及过度使用短视频的影响因素和心理健康之间的关系。

（2）留学生短视频APP过度使用和社交焦虑的关系

社交焦虑作为其中一种常见的心理障碍，影响着留学生的日常交往和人际关系，据调查留学生群体更容易出现社交焦虑问题，社会焦虑会使大学生更加沉迷于网络（Ashwini N，2021）使用。短视频APP可以使留学生获得即时的快乐和满足感，留学生远离家乡，因为语言问题，文化差异问题，更容易出现社交焦虑，因此，进行行跨文化研究探究留学生短视频成瘾与社会焦虑之间的关系对留学生群体的心理健康发展非常重要。